L’I.I.S. “Fratelli Testa” di Nicosia ha dato il via a un percorso formativo all’avanguardia con il progetto “Lo sviluppo sostenibile delle comunità resilienti nelle zone interne della Sicilia: I giovani possono invertire la rotta“. L’iniziativa, ideata dall’assistente sociale Lidia Messina, mira a sensibilizzare i giovani sul tema dello sviluppo sostenibile, con un focus particolare sulle problematiche legate allo spopolamento, alla disoccupazione e alla carenza di servizi che affliggono le zone interne della Sicilia.
Il progetto, accolto con entusiasmo dal dirigente scolastico Giuseppe Chiavetta, si inserisce nel modulo di educazione civica e orientamento degli studenti delle classi IV e V AFM (Amministrazione Finanza Marketing) coordinate dalla professoressa La Porta e IV e V LSU (Liceo Scienze Umane) coordinate dalla professoressa Venuta. L’obiettivo principale è quello di fornire ai giovani gli strumenti e le conoscenze necessarie per diventare protagonisti attivi del cambiamento, invertendo la rotta di un territorio che rischia lo spopolamento.
“Il passaggio dalla cura al prendersi cura rappresenta una trasformazione significativa nel modo in cui i servizi socio-sanitari affrontano il benessere delle persone“, afferma la dott.ssa Messina. Questo cambio di paradigma, che abbraccia una visione eco-sistemica dell’individuo, è strettamente legato al concetto di qualità della vita e al miglioramento del benessere globale.
Il progetto si articola in tre fasi: un’indagine conoscitiva sullo sviluppo sostenibile, lezioni frontali di approfondimento sui temi chiave e la formazione di un gruppo di “Peer educators” che avranno il compito di restituire ai coetanei i contenuti appresi.
L’iniziativa, che ha preso il via a novembre con la fase preliminare dell’indagine conoscitiva, è attualmente nella seconda fase, con le lezioni frontali in corso. Al termine, verrà organizzato un evento conclusivo ad opera degli studenti.
Il progetto, condiviso dal dirigente scolastico, prof. Giuseppe Chiavetta, potrebbe essere replicato negli anni successivi, con l’obiettivo di fornire ai giovani le informazioni necessarie per scegliere consapevolmente il proprio futuro, tra la possibilità di costruire la propria vita lontano dalla regione d’origine e l’opportunità di restare e sfruttare le misure e le opportunità offerte ai giovani del Sud.
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